PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DE DÉFICIT DE ATENCIÓN

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Las dificultades de aprendizaje en la primera infancia ocasionará en el niño retrasos escolares que se manifestarán ya en la etapa infantil y afectarán al rendimiento académico posterior. Además, hemos de tener en cuenta que normalmente a los problemas asociados al fracaso escolar se suelen añadir otros relacionados con el autoconcepto, la autoestima, los problemas emocionales, los de comportamiento y los de adaptación. Por lo tanto, con la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje se ayuda a los niños y niñas a construir circuitos neuronales y a mejorar sus capacidades. La prevención de las dificultades en el aprendizaje es muy importante, y pasa necesariamente por la mejora cualitativa de la educación temprana, iniciada ésta desde el comienzo mismo de la vida y sustentada en las leyes y principios que rigen el desarrollo biológico, psicológico y social; por la mejora del sistema educativo.

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TEMARIO:

• Bases Psicológicas del aprendizaje

• Desarrollo de las inteligencias múltiples.

• Gimnasia cerebral aplicada a los problemas de aprendizaje.

• Clasificación de los Problemas de aprendizaje.

• Evaluación y diagnóstico de P.A. bajo el enfoque de las I.M.

• Conciencia Fonológica.

• Materiales para el desarrollo de las habilidades metalingüísticas.

• Dificultades de la lectura I: La dislexia, fundamentos, evaluación e intervención.

• Comprensión Lectora: Fundamentos, evaluación e intervención.

• Programa de intervención en problemas de lectoescritura.

• Retraso lector secundario.

• Taller de producción de textos creativos.

• Dificultades del pensamiento lógico matemático: Discalculia.

• Taller elaboración de materiales de acuerdo a niveles escolares.

• Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico matemático.

• Educación Psicomotriz y su importancia en los problemas de

• matemática y lectoescritura.

• Grafomotricidad.

• visual, musical y anestésica corporal para niños con

• problemas de aprendizaje.

• Desarrollo de habilidades básicas para niños con P.A.

• Trastorno de déficit de atención e hiperactividad desde el

• enfoque de las inteligencias múltiples.

• Estrategias para el desarrollo de atención y concentración.

• Técnicas de modificación de conducta.

• Desarrollo de Habilidades Sociales.